江蘇省第十四屆人民代表大會第一次會議正在南京召開。會議期間，江蘇省人大代表、江蘇師范大學(xué)黨委書記方忠接受新華網(wǎng)專訪。他表示，要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，站位“兩個大局”、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，考量和審視高質(zhì)量教育體系的先導(dǎo)作用，明確高校在新時代教育強國戰(zhàn)略中的功能和定位。

　　“聽取了今年的省政府工作報告后，我倍受鼓舞，倍感振奮。報告中提出要進(jìn)一步加強教育、科技、人才在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用，并首次明確提出要扎實推進(jìn)教育強省建設(shè)。這是對教育地位和作用的高度認(rèn)識，也是對江蘇教育界的期待和要求。”方忠認(rèn)為，在基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育方面，江蘇省各項指標(biāo)大都在全國名列前茅。因此，在這樣的背景下提出推進(jìn)教育強省建設(shè)，恰逢其時，進(jìn)一步明確了前進(jìn)的方向。

　　方忠表示，師范教育是教育中的教育，在江蘇經(jīng)濟強省、教育強省建設(shè)進(jìn)程中，師范教育發(fā)揮著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。他建議，要加強高校、政府教育行政部門、中小學(xué)與教師發(fā)展中心等單位和部門協(xié)同培養(yǎng)工作的開展，明確各方在師范生培養(yǎng)中的任務(wù)和職責(zé)；圍繞師德養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)、實踐能力、國際視野、信息化能力等核心培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新師范生培養(yǎng)模式，以高質(zhì)量師范教育推動中國式教育現(xiàn)代化。（文靜 報道員：孫姝穎）